Sinterklaasviering 2011

met Piet op de foto!

lekker taai-poppen versieren!

Piet, met échte Hollandse pepernoten!

Dankjewel Piet dat je even bij ons op school langs kwam!
We hopen dat je Sint hebt kunnen vinden en dat inmiddels ook het paard terecht is!

Jesse jones park

de hele groep!

Het was een mooie, warme dag in November. Het was voor de meesten onder ons wel een eindje rijden, maar ondanks dat zijn er nog veel families gekomen! Hartstikke goed!
Bij de ontvangst in het park kregen de kinderen allemaal een boekje dat de leerkrachten gemaakt hadden, waarin ze een heleboel informatie konden vinden over de verschillende oude ambachten die hier te zien zouden zijn, met daarbij telkens een paar vragen. Tevens konden de kinderen al meteen heel wat doen. Zo konden ze op ouderwetse manier een touw draaien, van maisbladeren een poppetje maken of andere kleine knutselwerkjes. Om half twee verzamelden we allemaal bij de huifkar om daar een leuke foto te maken, iedereen verkleed als oude pionier. Een resultaat hiervan vindt u boven dit artikel...

Na de foto ging iedereen op eigen houtje het park in om te gaan kijken bij een oud nagebouwd dorpje waar van alles te zien was, en waar vele vrijwilligers zich op authentieke wijze hadden aangekleed om de oude sfeer nog wat meer cachet te geven.
Ook konden we dingen proeven zoals stokbrood, beefjerkie (gedroogd vlees) en dergelijke, allemaal ter plekke gemaakt. Heel leuk. Hieronder plaats ik wat foto's om een beeld te geven van wat er zoal was te zien.

meester Jos

Het was een hele informatieve dag. Tot een volgende keer!

Magische Halloween soep

Maandag 31 oktober: Halloween.
Tijd voor een paar "heerlijke" recepten. "Don't try them at home!!!".
(Ik heb de tekst bewust helemaal authentiek gelaten, dus met kleine spelfoutjes, etc. Ten eerste heeft dat wel iets en ten tweede kan je zo zien, dat ze het helemaal zo gek nog niet doen voor een groep 5!!)

Magische soep

Wil je iets lekkers? Dan kan je magische soep maken. Hier is een riesept.

1 kikkerbil
2 oogballen en wimpers
1 adelaar finger
5 potten
6 pond koeiepoep
8 kakkerlakken

Eerst moet je de oven zetten op 120 graden. Dan neem je de pannen en smeer ze met boter. Dan gooi je de kikkerbill in de pot en ook de pond koeienpoep. Roer de dingen bij elkaar en gooi de andere ingredienten er in en ga weer roeren. Als je 3 minuten heefd geroerd, dan moet je het mooi uitleggen op de borden. Tas toe!





Een ander kind bedacht dit "lekkere" recept:

Ingredienten:
1 muis
1 rattenpoot
1 koeienflat
1 long van een kikker
1 oog
1 spin

Ik neem een muis, rattenpoot, koeienflat, long van een kikker, een spin en een oog. Ik meng de koeienflat met de long van de kikker en een spin met de rattenpoot. Pak ook met een muis.
Hoe heet is het? Koeienflat met de long van een kikker is 1000 graden celcius. En de rattenpoot en de spin 10.000 graden celcius. En een muis met een oog 1000 graden celsius. En bij het latste nog een drankje en dan verander je in een zombie.


Maar er is meer!

Het recept van de magische heksen soep

Ingredienten:
4 weerwolven
3 bekers bloed
Slakken slijm
Een lieveheersbeestje
2 kikker billen
3 oogballen
2 griezelige slangen


Pak een pan, en zet het op het vuur.
Doe de kikker billen in de warme pan,en stop de 8 kakkerlakken er ook bij.
Kneed de oogballen, en doe die ook in de pan.
De 2 griezelige slangen doe je in de 3 grote bekers bloed, en doe dat in de magnetron op 200 grade.
De slakke slijm doe je bij de weerwolven in een andere kom.
En doe de weerwolven en de slakke slijm op het vuur, als het heel warm is doe je de tanden er ook nog bij.
Haal de pan met weerwolven en de slakke slijm van het vuur en doe de pan met de weerwolven en de slakke slijm bij de Andere pan.
Haal de pan met alles erin van het vuur, en eet smaakelijk!!


Wat dacht u van deze?



magische soep

Will je iets lekkers? Dan kan je wat magische soep maken! Hier is een riesept:

1 kikkerbil
1 addelaar vinger
3 oogballen
5 potten koejepoep
8 kakkerlakken

Eerst neem je een groot rond pot. Dan neem je vijf potten koeijepoep ballen en gooi je ze in het pot. Daana gooi je 3 oogballen er in. Gooi ook een gladderige kikker bil er in. Dan een addelaar vinger en 8 kakkerlakken. En nu komt het beste part!...
PROBEREN!

Nou, was dat niet lekker?
Nu ben je een vleermuis!! Wat leuk, he? Dat had je niet vervagt!


En de laatste is ook niet mis!

Eerst neem je 5 liter plas recht uit het riool. Dan komt het vieze werk: haal 2 grote verse koeienflatten. Dan kan je je koffer pakken en naar Yellow Stone Park gaan om daar 3 gloeiend hete lava stenen op te vissen. Dan kan je 2 levende king cobra's in de pan gooien en dan 5 smerige sokken van de buren halen, plus 30 gebakken wormen, 10 kakkerlakken en 4 schorpioenstaarten. Het moet op 750 graden koken en het duurt 2 jaar voordat het klaar is. Eet smakelijk!

Nou, ik weet niet of ik dit erg lekker ga vinden en of het een plaatsje zal krijgen in een echt kookboek, maar het is wel heel erg Halloween...!!

Kinderboekenweek 2011 Superhelden (themadag)

Superhelden!

Vandaag was het thema: kinderboekenweek 2011 en dat thema stond op zich weer in het thema SUPERHELDEN. Ingewikkeld, he? Valt wel mee hoor. Elk jaar staat een week in oktober het kinderboek centraal. Dit om het lezen bij kinderen te stimuleren. Dit is de Kinderboekenweek. De beste nieuwe kinderboeken van dat jaar worden dan beloond met een prijs: gouden en zilveren griffels en penselen (voor de mooiste illustraties). Elk jaar heeft dit ook een wisselend thema. Dit jaar was dat "superhelden". In de jeugdliteratuur staat heel vaak een held centraal. Dit kan een soort 'superman' zijn met allerlei superkrachten, maar even zo goed een heel klein kaboutertje zoals pinkeltje, dat gewoon dapper is en/of voor zichzelf durft op te komen en anderen helpt. We zijn op school dan ook begonnen met eens helder te krijgen wat voor eigenschappen een superheld zoal kan hebben en hebben in onze bibliotheek gezocht naar voorbeelden. Zo vonden we b.v. Pippi Langkous, Jubelientje, Madelief en Kruimeltje.

iedereen verkleed als zijn SUPER held!

Ook mocht iedereen verkleed naar school komen als zijn of haar superheld en iedereen mocht ook vertellen wie ze waren en waarom ze voor deze held hadden gekozen. Leuk hoor! Zo zagen we Megamindy voorbijkomen, meester Jos had zich verkleed als clown Bassie (van Bassie en Adriaan); we zagen sneeuwwitje, Cleopatra en ook Superman. Na deze algemene inleiding hebben we ons opgesplitst in 3 groepen die in een circuitje 3 stationnetjes langsgingen.





Een stationnetje stond in het teken van een bekroond prentenboek "de prins op het witte paard" dat werd voorgelezen door een of meerdere oudere kinderen in het groepje en de jongeren maakten tijdens het lezen een tekening van wat zij hoorden. Een tweede stationnetje was een knutselwerkje: maak een masker of een kleurplaat. Het derde station was een uitzending van Koekeloere, die getiteld was: "superpier". Leuk voor onze kleinere kinderen. De oudere kinderen schreven een kort briefje naar zichzelf in de toekomst: hoe zie je jezelf dan en hoe ziet het er uit om je heen?

Meester Jos begeleidt het lied!

Daarna was het tijd om naar buiten te gaan: Ren je Rot, met allerlei "moeilijke woorden" rondom het heldendom. Het was lekker weer, dus dat was geen punt!
We sloten de middag af met het samen zingen van een lied: "...Weet je wat een held is?...", dat speciaal geschreven was voor dit thema.
Het was een gezellige, drukke dag.. ;-)

Leidensch ontzet (themadag)

Haring en wittebrood, 3 oktober, hutspot...... Bij het lezen van deze woorden zou er een belletje moeten gaan rinkelen. Juist.... het Leidensch ontzet, een historische dag tegen het einde van de 80-jarige oorlog, die nog steeds met een boel festiviteiten gepaard gaat in de stad Leiden. Zaterdag 24 september werd deze dag ook op onze NTC school herdacht, zonder echte haring uiteraard, want die is hier zeldzaam en onbetaalbaar... maar we hadden hutspot en, zoals u op de eerste foto kunt zien, ook een smakelijk alternatief voor de vis gevonden!

De vertel-tafel

Hieronder vindt u een korte impressie van de dag:
We begonnen met het verhaal van de belegering van de stad Leiden door de Spanjaarden aan de hand van een verteltafel. Petra, een ouder van een van onze kinderen, vertelde vol verve over de gebeurtenissen rondom dit historische feit en maakte daarbij gebruik van allerlei attributen die het verhaal wat levendiger maakten. De kinderen luisterden geboeid!!

Tim hapt een (zoete) alternatieve haring weg!

Na het verhaal deelden we ons op in 3 groepen. Binnen een rouleerschema werden er schilden geverfd, vragen bedacht voor een quiz rondom het thema en hutspot gemaakt, waarbij de kinderen konden helpen met het snijden en schillen van aardappelen, wortelen en ui. Er hing een fijne sfeer en zo te zien had iedereen het naar zijn zin.

Een wapenschild maken.

Nadat iedereen elk station gepasseerd was, gingen we de quiz doen. Elk groepje had 10 vragen bedacht m.b.t. het thema. Dit waren OF vragen die te maken hadden met het verhaal OF over de stad Leiden met zijn eigen dialect (b.v. Wat is “pepi”? -> antw. pepermunt…). Vooral deze laatste vragen riepen nogal wat gefronste wenkbrauwen op…..

Omdat iedereen zo hard had gewerkt en de hutspot wel eeerrrrgggg lekker rook, sloten we de middag af met een lekker hapje van dit traditionele potje en ging eenieder weer vol leuke herinneringen naar huis.

Hutspot!!!

De volgende themadag zal in het teken staan van SUPERHELDEN, het thema rondom de kinderboekenweek van dit jaar.

Slotkamp Lake Livingston

Na een heel schooljaar hard werken leek het ons een goed idee om het jaar af te sluiten met een weekendje kamperen. Tussen 5 en 7 's middags druppelde iedereen het Lake Livingston Statepark binnen, waar we een aantal plaatsen gereserveerd hadden voor de nacht. Na het opzetten van een ieders tent kwamen we bij elkaar bij het meer, waar een lekkere frisse bries stond, die heel welkom was in dit warme weer. Samen genoten we van de mooie zonsondergang en lekkere gegrilde worstjes en spareribs.

Hoe prachtig wil je het hebben?

Er was tijd om lekker bij te kletsen, te eten en wat te zingen onder begeleiding van een gitaar. De kinderen vermaakten zich prima met elkaar: zaklantaarns, een bal en een hoge klim(uitzichts) toren zorgden voor voldoende vertier. Wat is er leuker dan van hele grote hoogte een bal naar beneden te gooien (en even later ook pakjes drinken, maar dat is een ander verhaal...:().

overheerlijk spare-ribje!

lekker lezen,.....

...... of vissen!

Tegen een uur of tien werden we door een parkwachter vriendelijk verzocht om op te ruimen en plaats te maken voor "quiet time". Het slapen in een tent met dit warme weer is niet echt een pretje, maar we lieten ons niet kennen. Een enkeling had zelfs een ventilatortje zoemen gedurende de nacht...
's Morgens waren de meesten onder ons weer vroeg uit de veren om samen te genieten van een ontbijt met verse koffie, gebakken bacon en een gekookt eitje. Lekker, hoor! Bedankt Merel, voor het verzorgen hiervan! Onder begeleiding van een vader gingen een aantal kinderen aan het meer vissen en sommigen bleven lekker lezen bij de tent.




Een ander groepje ging zwemmen in het meer totdat ze aan de kant een waterslang ontdekten en eigenlijk niemand meer durfde. Gelukkig bood het kleine zwembad met toezicht soelaas en hier werden dan ook de laatste uurtjes doorgebracht met elkaar om tot slot ieder zijns weegs te gaan en te gaan genieten van de rest van het vrije Memorial weekend. Het was een goede afsluiting van het jaar en een goed begin van de vakantie!

Liedje van de actieve week

Wellicht kent u het liedje van de luie week:

Maandag is Kalmpjes-aandag
Dinsdag is Kom-ik-begin-'nsdag
Woensdag is zou-ik-het-weldoendag?
Donderdag is Dit-is-een-bijzonderedag
want vrijdag is Morgen-weer-vrijdag
en zaterdag is 's Avonds-wordt-het-laterdag
Zondag is Eet-je-buikje-ronddag
dus maandag is het weer kalmpjes-aandag....

(Zouden we niet soms wat van deze levenshouding kunnen gebruiken?)

Er moet natuurlijk ook weleens wat gedaan worden, en tijdens de les met als thema: "Wat gaan we doen?" hebben de kinderen naar aanleiding van dit liedje een actieve versie gemaakt:

Minke schreef dit:

Maandag is Nederlandse-schooldag
Dinsdag is We-moeten-zwemmendag
Woensdag is Gaan-we-nu-even-naar-de-kerkdag?
Donderdag is Nu-weer-zwemmendag
Vrijdag is Ik-heb-zin-in-paardrijdendag
Zaterdag is Toch-een-dagje-rustdag
en zondag is Moet-ik-weer-huiswerk-doendag

en van de bijna jarige Jonna:

Maandag is Zwem-je-kapotdag
Dinsdag is Werk-totdat-je-hoofdpijn-hebtdag
Woensdag is Zwemmen-totdat-je-flauwvaltdag
Donderdag is Nog-even-afziendag
Vrijdag is Shoppendag
Zaterdag is Kado-kopendag
en zondag is PARTYdag!!!

Koninginnedag 2011

Onlangs werd onze koningin 73 jaar oud en dat werd natuurlijk ook in the Woodlands volgens goede traditie gevierd. Het programma dat we hadden georganiseerd, bestond uit een knutselactiviteit, een stukje informatie over ons koningshuis, oud-Hollandse spelletjes en natuurlijk een vrijmarkt, waarbij kinderen hun eigen spulletjes mochten verkopen.
Onze nieuwe lokatie aan de Shadowbend Place leende zich uitstekend voor deze activiteiten met zijn houten "deck" en het nabij gelegen basketballveldje en grasveld.
Omdat het die dag nogal warm en benauwd was, hadden we besloten de knutselactiviteit binnen te houden. De kinderen maakten kroontjes, sleutelhangers en andere leuke dingen. Leuk detail was dat heel veel kinderen of in het oranje waren gekleed of in de kleuren van onze vlag. Grappig dat wij als Nederlanders in het buitenland op deze dag zo'n homogene groep vormen en ons echt verbonden voelen met elkaar en met ons vaderland.

lekker knutselen!

plakken, knippen, tekenen

Na het knutselen hielden we een korte presentatie over ons koningshuis, waarin uiteengezet werd waarom we koninginnedag op 30 april vieren en niet op de officiele verjaardag van onze huidige koningin.
Daarna was het tijd om naar buiten te gaan waar de spelletjes op de kinderen wachtten: spek- en appelhappen, stelt- en skilopen, sjoelen en natuurlijk touwtrekken. Dat viel nog niet mee in die hitte!!

Vrijmarkt!

De middag werd afgesloten met een traditionele vrijmarkt. Kinderen hadden "oud" speelgoed uit de kast gehaald, 3-D kaarten gemaakt en er was ook een vaardigheidsspelletje te doen (een soort "Dokter Bibber"), waarbij je een hele vast hand nodig had. De stemming zat er goed in en dankzij de vele lekkernijen die de ouders hadden meegenomen was ook de inwendige mens tevreden.
We kijken weer terug op een geslaagde dag!

Bezoek NOB

Vorige week hebben we bezoek gehad van een vertegenwoordiging van de Stichting NOB. Het was een drukke, instensieve tijd, maar tegelijkertijd ook heel leuk en verhelderend. De letters in de naam "NOB" staan voor "Nederlands Onderwijs in het Buitenland". Deze stichting is in het leven geroepen om NTC scholen overal ter wereld te ondersteunen op o.a. bestuurs- en onderwijsinhoudelijk vlak en ook op financieel vlak (dmv. uitgeven van subsidies aan de scholen). De vertegenwoordiging bestond uit 2 mensen, te weten Claudia Versteeg en Ruud Koijzer. Claudia nam het onderwijskundig deel op zich terwijl Ruud op bestuursniveau zijn steentje bijdroeg. Doel van het bezoek: ons helpen om als school onze missie en de visie helder te krijgen, ons te helpen met de opzet en uitwerking van het kwaliteitsplan en voorlichting te geven aan de ouders over het belang van een NTC school. Natuurlijk gaven ze geen pasklare antwoorden, maar eerder een duidelijk kader waarbinnen we zelf na moeten gaan denken over hetgeen we met onze school willen bereiken. Ons inziens zijn ze daar zeker in geslaagd!

"Bij ons om de hoek" (themadag)

Hali halo, daar zijn we weer. Vandaag ging onze themadag over "bij ons om de hoek". We hebben gekeken naar de wijze van huizenbouw in Nederland en die vergeleken met de huizenbouw hier in Texas. Wat een verschillen! Ook passeerden enkele Nederlandse typen woningen de revue, zoals grachtenpanden, een flatgebouw, drive-in woningen, en ook wat minder gewone zoals de bolwoningen, woonboten en de kubuswoningen. De kinderen waren zeer geboeid en stelden leuke vragen.

de theorie,....

mmm, ondanks de kou smaakt het ijs prima!

Na een korte schriftelijke verwerking gingen we op pad naar de Marketstreet in the Woodlands waar we een fotospeurtocht gingen lopen. De kinderen moesten goed kijken naar foto's van gebouwen en vragen hierbij beantwoorden. Op het grasveldje was net een dansvoorstelling te zien en daar zijn we even blijven hangen. Ook maakten we daar volgende leuke foto:



We liepen verder langs de Waterway en het weer was heerlijk. Gelukkig was de voorspelde regen al voorbij gedreven en de zon scheen er lustig op los. De temperatuur was wel wat gekelderd vergeleken met afgelopen dagen maar dat kon de pret niet drukken. Carolien tracteerde ons allen op een lekker ijsje, en dat is altijd welkom, tenslotte.... ;-)

Saté om op te warmen!

de praktijk,.....

Terug op school liepen we met z'n allen naar het paviljoen bij het zwembad van Shadow Bend place en daar hebben we op de grill lekkere sate warmgemaakt met satesaus. Van oorsprong niet Nederlands maar wij weten wel beter...toch? Jitty Oosterga had gezorgd voor een grote pan nasi, en terwijl de ouders en leerkrachten bijkletsten bij de warme BBQ pitt, speelden de kinderen heerlijk op de nabije speeltoestellen.



Voor alle partijen was het weer een geslaagde dag! Tot een volgende keer!

Beroemde Nederlanders (themadag)

Wie was Alette Jacobs? En wie was ook al weer Christiaan Huijgens? Vragen waar we allemaal antwoord op kregen tijdens deze themazaterdag. Het thema was: "Beroemde Nederlanders" en de opdracht voor ieder kind was om met behulp van een presentatiebord en andere rekwisieten een korte presentatie te geven over een zelfgekozen "beroemde Nederlander". Voor informatie konden ze o.a. terecht op de website http://entoen.nu/ en beeldbank of wikipedia. De kinderen hadden er veel werk van gemaakt en alle borden zagen er schitterend en professioneel uit. Ook hadden sommige kinderen zich op toepasselijke wijze verkleed, hetgeen de presentatie nog een extra tintje gaf.

wie is wie???

Rixt als de vrouw van Willem 1 (Wilhemina van Pruisen)

Nadat eenieder de gelegenheid had gekregen om zijn/haar presentatie te geven en vragen te beantwoorden was het tijd om lekker naar buiten te gaan. Het was heerlijk weer en dan is het "deck" een uitgelezen plek om heerlijk uit te rennen. Ieder kind had 2 multiple choice vragen gemaakt m.b.t. zijn/haar onderwerp. Door middel van het haast traditionele ren-je-rot spel zijn we eens gaan kijken hoe goed iedereen had opgelet bij de presentaties. Onze kinderen letten altijd goed op ;-) dus het was dan ook niet verwonderlijk dat bijna alle vragen door de meeste kinderen goed werden beantwoord! Het volgende programmaonderdeel was het spelen van Oud-Hollandse spelletjes. Er werd enthousiast gehoelahoept, geknikkerd en gesjoeld. Heel gezellig!

Kirsten als Rembrandt van Rijn

'Anthonie van Leeuwenhoek'

We sloten de middag af met nog wat korte clips die betrekking hadden op onze beroemde Nederlanders. Ik denk dat we met al die mensen trots mogen zijn op ons landje!

Een groepsverhaal

Afgelopen maandag hebben we met groep 6,7,8 een groepsverhaal geschreven. De opdracht was als volgt:
Maak met je groep een doorgeefverhaal. Een van jullie begint te vertellen. In dat verhaal moeten de woorden van 1 voorkomen. Op het commando “stop” houdt hij of zij op. Nu gaat het tweede kind verder met het verhaal. In dat stuk moeten de woorden van 2 voorkomen. Daarna volgt nummer drie met het woorden van 3. Zo gaan jullie door.

1. De gelaarsde kat
2. Een fles wijn
3. Grootmoeder
4. Paleis
5. Tom Poes
6. Ontsnappen
7. Toverpoeder
8. Draak
9. Goudstaven
10. Roverhoofdman
11. Verstoppen
12. Klein duimpje
13. Bed
14. Pistool
15. Doornroosje
16. Spook
17. Bloed
18. Rijbewijs
19. Bliksemschicht
20. Beukenboom
21. Tijger

Het resultaat was als volgt (spellingfoutjes heb ik gewoon laten staan, maar in zijn geheel helemaal zo slecht nog niet!):

De gelaarsde kat is heel blij. Zijn grootmoeder komt dus wil hij haar een cadeau geven.

Hij geeft haar de fles wijn en drinkt ervan. Ze vind het niet lekker en drinkt de fles leeg maar dan was ze vergeten om iets aan de gelaarsde kat te geven, dus ze geeft hem een zelfgemaakt koekje.

De grootmoeder kon heel goed koken. Zij was de beste kok in de land van Weverland. Ze kon alles koken van koekjes naar applesaus.

Daarom mocht ze naar het paleis om te koken voor de koning. Maar de koning wou iets bitters, zouts en zoet.

Dus moest ze he naar Tom de Poes brengen.



Maar de grootmeester wouw ontsnappen.

Toen ze het probeerde toen viel ze in een ketel met toverpoeder.

Een erbinne was er een groot draak die veel honger had.

De waren aleen nog maar goudstaven. Daarom ging hij ze opeten.

Maar toen kwam roverhooftman en stak een zwaart voor zijn tite. Dus moest de grootmoeder verstoppen van de draak.

Ze verstopte zich in de bosjes maar toen hoorde ze een stem. Het was Duimelijntje.

Ze zij dat zij een bed had dat de grotmoeder kon gebruiken om te slapen, want zij had veel slaap nodig.

Maar ondertussen hoorde grootmoeder “pang, pang” van een pistool. Het was een meisje.



Dat meisje schoot een spook, maar het spook ging maar niet dood.

Er kwam wel geen bloed uit.

Maar wel een groen rijdbewijs.

Dan kan hij in een bliksemschicht in de auto om mensen bang te maken.

Maar nu ga ik all mensen bij de beukenboom bang te maken.

Een tijger blies het hele verhaaltje uit.


Groetjes, Meester Jos

Washington DC (bijscholing stichting NOB)

Op vrijdag vroeg in de ochtend vlogen we richting Washington om na een prima vlucht de ijskoude lucht van deze grote stad om onze oren te voelen. Het vroor maar licht, maar met een harde wind voelde het veel kouder aan. Nadat we alle tassen naar het hotel gebracht hadden, gingen we een tour maken door de stad. De metro bracht ons naar allerlei mooie plekken in de stad en het Capitol, the White House, het Smithsonian en de Library of Congres maakten grote indruk op ons.

Ook hadden we het gevoel weer een beetje in Europa te zijn. Het was er koud, er waren fietsen, trams en metro’s en er liepen warempel mensen op straat. Ook kleine winkeltjes en brede trottoirs hielpen mee om dit beeld te verstevigen.
De cursus was goed georganiseerd: beide geledingen, de leerkrachten en het bestuur, hadden ieder hun eigen programma en we hebben in deze twee dagen allerlei handreikingen gekregen om onszelf te verbeteren. Vooral de contactlegging met de andere scholen in ons land was heel waardevol.

We hebben ons ook aangesloten bij een community van NTC scholen in de USA, waarbij er maandelijks een webinar gegeven zal worden en allerlei interessante informatie en ervaringen kunnen worden uitgewisseld. Al met al een zeer geslaagd weekend, zowel op het vlak van informatiewinning als teambuilding.

Washington, here we come!

Aankomend weekend gaat een geleding van bestuur en leerkachten naar Washington dc om deel te nemen aan een bijscholingscursus verzorgd door de Stichting NOB voor alle NTC scholen in Noord-Amerika. We hebben er heel veel zin in om eindelijk eens collega's in den lande te kunnen ontmoeten. Hartstikke goed om ervaringen uit te wisselen, gerichte vragen te kunnen stellen en blijvende contacten te leggen. We zien er naar uit!

Kerstviering 2010

We wilden dit jaar het kerstfeest op gepaste wijze vieren op onze school en omdat Kerstmis ook een lichtfeest is, besloten we het op een avond te doen als het donker is, en de sfeerverlichting zijn werk optima forma zou kunnen verrichten.

lekker eten!

maar vooral gezellig!

De combinatie "kerstdiner en kerstmarkt" was zeer geslaagd. Het was een zeer sfeervolle avond waarbij de kinderen (helemaal mooi uitgedost in een chique avondgarderobe) konden genieten van een door de ouders geserveerd kerstdiner. Tussen de gangen door werden er twee verhalen verteld: het verhaal van Vadertje Panov (Leo Tolstoj), waarbij een oude schoenmaker droomt dat Jezus bij hem op bezoek komt en op Kerstdag een aantal arme mensen helpt, en "the candy cane", een legende over het ontstaan van de bekende "rood/witte wandelstokjes" aan de kerstboom. De kinderen gedroegen zich allemaal voorbeeldig (wat hebben we toch een keurig opgevoede kinderen!) en ze luisterden aandachtig naar de toch lange verhalen. Na het diner was er nog ruimte voor een kleine kerstmarkt waarbij de opbrengst ging naar een goed doel.

 een marktje....

.....voor het goede doel!

We kunnen weer terug kijken op een geslaagde avond.
Tot een volgende keer!