Beroemde Nederlanders (themadag)

Wie was Alette Jacobs? En wie was ook al weer Christiaan Huijgens? Vragen waar we allemaal antwoord op kregen tijdens deze themazaterdag. Het thema was: "Beroemde Nederlanders" en de opdracht voor ieder kind was om met behulp van een presentatiebord en andere rekwisieten een korte presentatie te geven over een zelfgekozen "beroemde Nederlander". Voor informatie konden ze o.a. terecht op de website http://entoen.nu/ en beeldbank of wikipedia. De kinderen hadden er veel werk van gemaakt en alle borden zagen er schitterend en professioneel uit. Ook hadden sommige kinderen zich op toepasselijke wijze verkleed, hetgeen de presentatie nog een extra tintje gaf.

wie is wie???

Rixt als de vrouw van Willem 1 (Wilhemina van Pruisen)

Nadat eenieder de gelegenheid had gekregen om zijn/haar presentatie te geven en vragen te beantwoorden was het tijd om lekker naar buiten te gaan. Het was heerlijk weer en dan is het "deck" een uitgelezen plek om heerlijk uit te rennen. Ieder kind had 2 multiple choice vragen gemaakt m.b.t. zijn/haar onderwerp. Door middel van het haast traditionele ren-je-rot spel zijn we eens gaan kijken hoe goed iedereen had opgelet bij de presentaties. Onze kinderen letten altijd goed op ;-) dus het was dan ook niet verwonderlijk dat bijna alle vragen door de meeste kinderen goed werden beantwoord! Het volgende programmaonderdeel was het spelen van Oud-Hollandse spelletjes. Er werd enthousiast gehoelahoept, geknikkerd en gesjoeld. Heel gezellig!

Kirsten als Rembrandt van Rijn

'Anthonie van Leeuwenhoek'

We sloten de middag af met nog wat korte clips die betrekking hadden op onze beroemde Nederlanders. Ik denk dat we met al die mensen trots mogen zijn op ons landje!

Een groepsverhaal

Afgelopen maandag hebben we met groep 6,7,8 een groepsverhaal geschreven. De opdracht was als volgt:
Maak met je groep een doorgeefverhaal. Een van jullie begint te vertellen. In dat verhaal moeten de woorden van 1 voorkomen. Op het commando “stop” houdt hij of zij op. Nu gaat het tweede kind verder met het verhaal. In dat stuk moeten de woorden van 2 voorkomen. Daarna volgt nummer drie met het woorden van 3. Zo gaan jullie door.

1. De gelaarsde kat
2. Een fles wijn
3. Grootmoeder
4. Paleis
5. Tom Poes
6. Ontsnappen
7. Toverpoeder
8. Draak
9. Goudstaven
10. Roverhoofdman
11. Verstoppen
12. Klein duimpje
13. Bed
14. Pistool
15. Doornroosje
16. Spook
17. Bloed
18. Rijbewijs
19. Bliksemschicht
20. Beukenboom
21. Tijger

Het resultaat was als volgt (spellingfoutjes heb ik gewoon laten staan, maar in zijn geheel helemaal zo slecht nog niet!):

De gelaarsde kat is heel blij. Zijn grootmoeder komt dus wil hij haar een cadeau geven.

Hij geeft haar de fles wijn en drinkt ervan. Ze vind het niet lekker en drinkt de fles leeg maar dan was ze vergeten om iets aan de gelaarsde kat te geven, dus ze geeft hem een zelfgemaakt koekje.

De grootmoeder kon heel goed koken. Zij was de beste kok in de land van Weverland. Ze kon alles koken van koekjes naar applesaus.

Daarom mocht ze naar het paleis om te koken voor de koning. Maar de koning wou iets bitters, zouts en zoet.

Dus moest ze he naar Tom de Poes brengen.



Maar de grootmeester wouw ontsnappen.

Toen ze het probeerde toen viel ze in een ketel met toverpoeder.

Een erbinne was er een groot draak die veel honger had.

De waren aleen nog maar goudstaven. Daarom ging hij ze opeten.

Maar toen kwam roverhooftman en stak een zwaart voor zijn tite. Dus moest de grootmoeder verstoppen van de draak.

Ze verstopte zich in de bosjes maar toen hoorde ze een stem. Het was Duimelijntje.

Ze zij dat zij een bed had dat de grotmoeder kon gebruiken om te slapen, want zij had veel slaap nodig.

Maar ondertussen hoorde grootmoeder “pang, pang” van een pistool. Het was een meisje.



Dat meisje schoot een spook, maar het spook ging maar niet dood.

Er kwam wel geen bloed uit.

Maar wel een groen rijdbewijs.

Dan kan hij in een bliksemschicht in de auto om mensen bang te maken.

Maar nu ga ik all mensen bij de beukenboom bang te maken.

Een tijger blies het hele verhaaltje uit.


Groetjes, Meester Jos

Washington DC (bijscholing stichting NOB)

Op vrijdag vroeg in de ochtend vlogen we richting Washington om na een prima vlucht de ijskoude lucht van deze grote stad om onze oren te voelen. Het vroor maar licht, maar met een harde wind voelde het veel kouder aan. Nadat we alle tassen naar het hotel gebracht hadden, gingen we een tour maken door de stad. De metro bracht ons naar allerlei mooie plekken in de stad en het Capitol, the White House, het Smithsonian en de Library of Congres maakten grote indruk op ons.

Ook hadden we het gevoel weer een beetje in Europa te zijn. Het was er koud, er waren fietsen, trams en metro’s en er liepen warempel mensen op straat. Ook kleine winkeltjes en brede trottoirs hielpen mee om dit beeld te verstevigen.
De cursus was goed georganiseerd: beide geledingen, de leerkrachten en het bestuur, hadden ieder hun eigen programma en we hebben in deze twee dagen allerlei handreikingen gekregen om onszelf te verbeteren. Vooral de contactlegging met de andere scholen in ons land was heel waardevol.

We hebben ons ook aangesloten bij een community van NTC scholen in de USA, waarbij er maandelijks een webinar gegeven zal worden en allerlei interessante informatie en ervaringen kunnen worden uitgewisseld. Al met al een zeer geslaagd weekend, zowel op het vlak van informatiewinning als teambuilding.

Washington, here we come!

Aankomend weekend gaat een geleding van bestuur en leerkachten naar Washington dc om deel te nemen aan een bijscholingscursus verzorgd door de Stichting NOB voor alle NTC scholen in Noord-Amerika. We hebben er heel veel zin in om eindelijk eens collega's in den lande te kunnen ontmoeten. Hartstikke goed om ervaringen uit te wisselen, gerichte vragen te kunnen stellen en blijvende contacten te leggen. We zien er naar uit!

Kerstviering 2010

We wilden dit jaar het kerstfeest op gepaste wijze vieren op onze school en omdat Kerstmis ook een lichtfeest is, besloten we het op een avond te doen als het donker is, en de sfeerverlichting zijn werk optima forma zou kunnen verrichten.

lekker eten!

maar vooral gezellig!

De combinatie "kerstdiner en kerstmarkt" was zeer geslaagd. Het was een zeer sfeervolle avond waarbij de kinderen (helemaal mooi uitgedost in een chique avondgarderobe) konden genieten van een door de ouders geserveerd kerstdiner. Tussen de gangen door werden er twee verhalen verteld: het verhaal van Vadertje Panov (Leo Tolstoj), waarbij een oude schoenmaker droomt dat Jezus bij hem op bezoek komt en op Kerstdag een aantal arme mensen helpt, en "the candy cane", een legende over het ontstaan van de bekende "rood/witte wandelstokjes" aan de kerstboom. De kinderen gedroegen zich allemaal voorbeeldig (wat hebben we toch een keurig opgevoede kinderen!) en ze luisterden aandachtig naar de toch lange verhalen. Na het diner was er nog ruimte voor een kleine kerstmarkt waarbij de opbrengst ging naar een goed doel.

 een marktje....

.....voor het goede doel!

We kunnen weer terug kijken op een geslaagde avond.
Tot een volgende keer!

Sinterklaas in the Woodlands, 2010

Ook dit jaar konden we onze Goedheiligman weer begroeten in the Woodlands. Vijf december viel deze keer op een zondag, dus dat was heel fijn voor de planning. Op zaterdag 4 december hebben we 's middags op school gewerkt rondom het thema Sinterklaas, door middel van werkbladen, knutselwerkjes en een korte Sinterklaasfilm. Het was een wat rommelige, maar gezellige middag met kinderen die vol verwachting toeleefden naar de volgende dag. Op zondag 5 december kwam Sinterklaas dan eindelijk op bezoek in de Woodsedge church aan de Gosling Rd.. De organisatoren hadden alles weer goed voor elkaar en de sfeer zat er goed in. Er waren lekkere (Sint)hapjes, zoals chocoladepepernoten, echte taaitaai, banketletter enz. Ook het programma was afwisselend met allerlei spelletjes en quizjes.

Heel tevreden ging elk kind weer naar huis met een cadeau en een fijne herinnering aan dit jaarlijks terugkerend festijn.

(met dank aan Paula Meinen voor de prachtige foto's!)

Sint Maartenviering 13 november 2010

De themadag van de maand november stond in het teken van de St. Maartenviering en bestond uit twee delen: een lesgedeelte (zonder ouders) en een cultureel gedeelte (met ouders). We begonnen de middag met het lesgedeeltje: een zgn. powerles Nederlandse spelling en grammatica. De kleintjes deden onder begeleiding van juf Caren een aantal taalspelletjes. Tegen kwart over vijf ging iedereen naar buiten voor het culturele deel van het programma. De herfst begint ook in Houston zijn intrede te doen en het was fris vandaag. Maar… geen wind en geen regen en dit gaf het hele gebeuren zowaar een beetje een Nederlands tintje. Buiten op het deck werden al druk pannenkoeken gebakken en ook de kinderen kregen de gelegenheid om een handje mee te helpen.

Toen ieders honger gestild was, gingen we naar binnen om te kijken en te luisteren naar een mooi prentenboek: St. Maarten en het beertje, dat de boodschap van de legende aan de kinderen doorgaf: denk aan jezelf maar ook aan de minderbedeelden. Natuurlijk trappelden de kinderen van ongeduld om met de lampionnen in het donker te gaan lopen! Eindelijk mochten ze dan vertrekken en er werd druk met de zaklantaarntjes geschenen, gegriezeld en soms gegild. Iedereen was opgewonden…

Tijdens de tocht waren er een aantal posten die door ouders werden bemand waar de kinderen een puzzel moesten oplossen, een woord moesten raden of een rebus moesten oplossen. Als ze dat goed hadden gedaan, mochten ze uit een pompoen een kleinigheidje uitzoeken. Aan het eind van de route wachtte ze een verrassing: Pedro, de vader van Nicky en Nino, had een klein vuurtje gemaakt waar de kinderen marshmallows mochten roosteren aan een stokje. Ook kregen ze daar warme chocomel. Lekker Nederlands, toch..?
We kijken terug op een in onze ogen zeer geslaagde themadag/avond die zeker voor herhaling vatbaar is!